LE PROJET D'ATELIER EN IME

• Définir et comprendre ce qu'est un projet d'atelier en IME Les missions de l'ETS : du projet associatif au Projet d'Accompagnement Personnalisé
• Elaborer et définir un projet d'atelier prenant en compte les besoins des personnes accompagnés
• Concevoir, conduire, évaluer un projet d'atelier

Le contexte du projet d'atelier

• La notion de projet en ESMS
• Du projet associatif au Projet d'Accompagnement Personnalisé en passant par le projet d'Atelier
• La définition d'un projet à la fois éducatif et technique

Méthodologie 1 : Les composantes à analyser

• De l'expression collective à la formalisation d'un projet
• Prise en compte les données : Organisationnelles (fonctionnement, rythme, planification…) Environnementales Budgétaires
• identification de la réponse à la problématique visée : Connaissance de la personne accompagnée : besoin, demande, désir, ressources, limites Contexte des activités : cadre, institution, outils nécessaires et disponibles, organisation (QQOQCP) .

Méthodologie 2 : La démarche projet

• Spécifier ce qu'est un projet : dimension technique, dimension humaine
• Définir le "mode projet"
• Identifier les étapes incontournables d'un projet
• Les principales causes d'échecs et facteurs clés de succès d'un projet
• L' accompagnement social , thérapeutique , éducatif et professionnel de la personne
• La distinction entre "projet" - "activités" et "atelier"
• Un objectif : qu'est ce que c'est ?

La méthode SMART

• Qu’est-ce qu’un objectif SMART et comment la méthode SMART est-elle utilisé dans le processus de planification de projet
• Définition d’un objectif SMART
• Cas pratique

Méthodologie 3 : Créer son projet d'atelier

• Le contexte , le besoin et la finalité du projet d'atelier
• Première étape – À quoi devez-vous penser avant de commencer ? Deuxième étape - Clefs pour structurer l’activité / l’atelier / le projet ? Troisième étape - La fiche projet d'atelier Quatrième étape – Planifiez !
• Première étape – À quoi devez-vous penser avant de commencer ? À qui l’activité est-elle destinée ? Quelle activités je veux faire dans mon atelier ?
• Deuxième étape - Clefs pour structurer l’activité / l’atelier / le projet ? Pourquoi ? Comment ? et quoi ? réaliser comme activité dans mon atelier ?
• Troisième étape : La fiche projet d'atelier Contexte - Les objectifs de l'atelier ? Les objectifs secondaires ? Méthodologie : Quelles sont et Comment allez-vous organiser vos activités ? Quelle est la méthodologie utilisée ? Structure des activités? Ressources nécessaires ? Résultats espérés?
• Quatrième étape – Planifiez ! Durée des activités - temporalité - Calendrier

Valorisation des activités et bénéfices au niveau des personnes

• Journées portes-ouvertes
• Valorisation des réalisations

La démarche d'amélioration continue de la qualité

• Évaluation du projet d'atelier dans une démarche d'amélioration continue de la qualité des services

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