L’ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES
Version du programme : 1
Type de formation
Formation mixteDurée de formation
12 heures (2 jours)Accessibilité
OuiL’ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES
D’une manière générale, l’Analyse des Pratiques Professionnelles est une démarche cognitive consistant à exposer et à analyser sa pratique du métier afin de mieux la comprendre. Il s'agit pour les participants de décrire des situations douloureuses et ou problématiques dans sa pratique afin de l’exposer aux autres participants du groupe et de l’examiner pour y apporter des éléments d’amélioration dans ses techniques et ses postures. L’équipe est volontaire pour ce travail sur soi permettant de devenir auteur de ses pratiques. Par ailleurs l'institution peut également proposer des thématiques aux participants.
Objectifs de la formation
- Mobiliser les comportements professionnels grâce à une lecture éclairée d’un tiers .
- Mettre en œuvre les actions et comportements concrets permettant de mieux gérer les situations professionnelles liées aux personnes accueillies dans leur quotidien.
- Prendre conscience de ce qui a mené à la difficulté ressentie, et, le cas échéant, modifier ses représentations et ses croyances professionnelles
- Prendre de la distance au regard de situations professionnelles
- Mieux comprendre les enjeux des relations vécues et des résonances
- Ouvrir de nouveaux possibles dans l’accompagnement au changement
Profil des bénéficiaires
- Tout personnel œuvrant dans un service éducatif qui souhaite partager et développer les compétences nécessaires aux évolutions actuelles dans l’exercice professionnel et institutionnel.
- Aucun
Contenu de la formation
Le positionnement du professionnel dans ses relations interprofessionnelles et institutionnelles
- Présentation et analyse d’une situation ou d'un fait institutionnelle
- Interaction dans le groupe
Les mécanismes en jeu dans les relations interpersonnelles et institutionnelles en particulier dans les relations difficiles
- Éclairage clinique appuyé d’éléments théoriques
- Analyse des mécanismes et des systèmes
Les techniques facilitant le règlement de situations difficiles : techniques d’écoute, de questionnement, de reformulation
- Analyse, d’explicitation, d’échange, de décodage, et de pistes de travail
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Mises en situation.
- Feuilles de présence.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Lieu
Capacité d'accueil
Accessibilité
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