Accompagner les personnes âgées désorientées
Formation créée le 12/01/2021. Dernière mise à jour le 06/10/2021.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- Sortir de la vision déficitaire de la personne âgée désorientée et adopter une approche plus humaniste en se centrant sur les capacités restantes
- Utiliser des outils de communication pour gérer au quotidien les difficultés rencontrées avec les personnes âgées
- Maintenir la relation et favoriser l’apaisement
- Retrouver du sens et de la sérénité au travail
- Accueillir les familles, reconnaître leurs difficultés et travailler ensemble
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- IDE
- AS
- ASH
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
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Jour 1 : le soignant en gériatrie : attentes et représentations
- Recenser ses connaissances et ses représentations sur le vieillissement et les différentes pathologies du grand âge afin d’identifier celles qui sont aidantes et celles qui sont limitantes dans la prise en charge
- Mettre en lumière ses difficultés et ses objectifs afin d’y répondre au plus juste
- Prendre conscience des limites que pose la vision déficitaire et apports de la vision humaniste
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Jour 2 : la relation « soignant/soigné » : prendre soin de la relation
- Utiliser des techniques de communications verbales et non verbales pour mettre en place une relation confiante et sécurisante
- Gagner du temps en « faisant avec » la personne âgée, plutôt que de rester dans l’assistanat ou la contrainte
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Jour 3 : La personne âgée, démente ou désorientée… ? Regards humanistes
- Définir la démence et explorer les représentations des différentes pathologies
- Montrer que malgré les difficultés apparentes (pertes, oppositions, agressivité, cris, déambulation…) nous pouvons aider ces personnes âgées désorientées à restaurer le sentiment de leur propre valeur et ainsi retrouver du sens à son travail de soignant
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Jour 4 : « Soignant/soigné » : comment coopérer ?
- Identifier et reconnaître la souffrance des soignants risquant d’engendrer des paroles ou des actes mal traitants non conscients ou de provoquer l’agressivité du résident
- Eviter l’épuisement professionnel en gériatrie
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Jour 5 : Autres outils de communication et analyse de cas
- Echanger sur des cas difficiles pour trouver des pistes d’accompagnements
- Pratique et supervision pour arriver à l’aisance avec les outils de communication
Équipe pédagogique
INTERVENANTS: consultants formateurs spécialisés dans le secteur du médico - social
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Mises en situation.
- Feuilles de présence.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
100% de réussite
Lieu
ABYMES DUGAZON
ZAC DUGAZON DE BOURGOGNE 97139 ABYMES
Capacité d'accueil
Entre 5 et 15 apprenants
Accessibilité
Accessible aux personnes en situation de handicap