LA TRANSFORMATION DE L'OFFRE MEDICO SOCIALE - CADRE ESMS - Module 2 jours
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Formation créée le 26/05/2023. Dernière mise à jour le 09/09/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation a pour objectif de donner aux professionnels des ESMS une lecture de la nouvelle logique à mettre en œuvre et une compréhension des articulations entre toutes les réformes .Vous pourrez aussi comprendre quelles sont les incidences de ces transformations en termes d’organisation et de pratiques professionnelles . Au terme de la formation, les participants disposeront des clés pour comprendre le positionnement de leur structure dans l’environnement social et médicosocial.
Objectifs de la formation
- Appréhender les enjeux de la transformation visée par les pouvoirs publics en matière d'évolutions du cadre réglementaire et de réponses publiques apportées aux besoins des usagers
- Identifier et mobiliser les outils de planification et d'accompagnement de la transformation de l'offre
- Comprendre le positionnement des différents acteurs impliqués dans cette transformation (publics et associatifs, administratifs et prestataires de services)
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Directeur d'ESSMS associatifs ou publics.
- Cadre A des collectivités territoriales,
- Chargé de mission, conseiller technique,
- Chef de Service
- Coordinateur
Prérequis
- Connaissances de base des politiques publiques dans le champ du handicap.
Contenu de la formation
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Le cadre stratégique et les objectifs de la transformation de l’offre médico-sociale
- Les chantiers stratégiques nationaux en lien étroit avec la transformation de l’offre
- Les systèmes d’information au service de la coordination des parcours
- Le projet Serafin-PH
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Le contexte législatif : Les réformes en cours et leur articulation : présentation des différentes composantes de ce nouveau paysage institutionnel
- La réponse accompagnée pour tous et ses quatre axes
- Le projet régional de santé, les dispositifs innovants (ex : dispositif ITEP),
- La généralisation de la contractualisation (CPOM obligatoire pour les gestionnaires d’ESMS à compétence exclusive ARS ou partagée ARS/CD) ;
- La structuration des systèmes d’information (ViaTrajectoire PH, système d’information des MDPH, Répertoire Opérationnel des Ressources, dossier informatisé de l’usager…) ;
- La stratégie nationale Autisme au sein des troubles du neuro développement ;
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Les décisions du Comité interministériel du handicap du 2 décembre 2016 et ses volets spécifiques
- Le volet handicap psychique
- Le volet polyhandicap
- La stratégie nationale pour le développement de l’habitat inclusif
- Les mises en situation professionnelle (MISPE) en ESAT
- Les annexes
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Les réponses concourant à la transformation de l’offre développées sur les territoires
- La création de nouveaux dispositifs
- Externalisation des (UE) et la création des unités d’enseignement en maternelle (UEM), notamment pour enfants autistes
- L’emploi accompagné et les mises en situation professionnelle (MISPE) en ESAT
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Les leviers dont disposent les ARS pour transformer l’offre médico-sociale
- Les outils budgétaires
- Les outils de structuration de l’offre
- Les CPOM
- Leviers de décloisonnement et d’individualisation des réponses
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Les nouvelles formes d' accompagnement
- Le déploiement du fonctionnement en dispositif intégré des ITEP et des SESSAD
- Les pôles de compétences et de prestations externalisées
- Reconnaissance de l’expertise spécifique notamment pour la gestion des situations complexes
- Réponse au vieillissement des personnes en situation de handicap
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Les outils à disposition ou en construction :
- Les systèmes d’information partagée, le dossier personnalisé de l’usager, l’outil Via trajectoire, le Répertoire opérationnel des ressources, le diagnostic territorial partagé, les tableaux de bord de l’ANAP.
- Les recommandations de bonnes pratiques qui concernent les établissements et services médico-sociaux pour enfants.
- La promotion des pratiques professionnelles et d’un cadre bien traitant pour accompagner les parcours personnalisés
- Présentation des modalités et des outils pour participer aux espaces de concertation partenariale : les commissions des cas complexes, les espaces d’élaboration de la politique départementale d’action sociale et médico-sociale, le répertoire opérationnel des ressources etc.
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La transformation de l'offre : habitats inclusifs, transformation des ESSMS, développement de nouvelles activité
- Les nouveaux dispositifs d’habitat : le financement « par l’habitant ».
- Transformation de l’offre médico-sociale et transition inclusive sont étroitement liées.
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La démarche « Réponse Accompagné Pour Tous » : Les 4 axes
- Le Dispositif d’Orientation Permanent
- Le déploiement territorialité de la RAPT
- Le soutien par les pairs
- Le changement des pratiques professionnelles
Équipe pédagogique
INTERVENANTS: Consultant formateur Juriste spécialisé dans le secteur du médico - social
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
100% réussite
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Attestation de formation
Accessibilité
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