Mettre en place des activités de soutien dans le cadre du projet d’accompagnement personnalisé
Taux de satisfaction :
9,6/10
(8 avis)
Formation créée le 23/09/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- Identifier les besoins prioritaires des travailleurs en Esat et les hiérarchiser
- Organiser les activités de soutien en fonction du projet d’accompagnement personnalisé
- Explorer différentes pistes d’activités pour le maintien des acquis permettant d’élaborer un projet d’actions de soutien spécifique (soutien de type 1).
- Rechercher et élaborer des outils pédagogiques adaptés afin de favoriser des démarches d’apprentissage, de contribuer au maintien des acquis et de valoriser des compétences.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tout personnel impliqué dans une démarche de soutien auprès de personnes en situation de handicap accueillies en ESAT
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
-
Le cadre légal (circulaire du 1er août 2008) et référentiel
- Les réponses institutionnelles et de services
- Les recommandations de la HAS/ANESM.
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La distinction et les différentes activités de soutien
- Activités a visées professionnelles
- Activités a visées extra professionnelles
-
Les apprentissages : vers une pédagogie adaptée et personnalisée.
- Distinction entre l'inné et l'acquis
- Définition , théorie et méthode de l’apprentissage ; Distinction entre l'inné et l'acquis
- Autonomie et épanouissement de l'usager - Méthode pédagogique - Support à l’accompagnement - Dynamique de travail en atelier co actrice et développée avec et par le travailleur
- Une production de biens ou de services à réaliser avec le potentiel des usagers : Savoir fixer des objectifs atteignables adaptés à l'usager en lien avec son Projet personnalisé ou pas - Utiliser ou créer des supports didactiques -
-
Elaborer un référentiel de capacités
- Selon la fiche métier ROME et le RNCP
- Exemple du jardinier paysagiste
- Un support inspirant : Le référentiel des compétences clés en situation professionnelle
- Conception d’exercices et accompagnement pédagogique
-
Evaluer les résultats des activités de soutien
- Évaluer les acquisitions de la personne - Réajuster les apprentissages et les méthodes
Équipe pédagogique
INTERVENANTS: Consultants formateurs spécialisés dans le secteur du médico - social - Référent handicap
Qualité et satisfaction
90% satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10
(8 avis)
Accessibilité
Ce programme est adapté aux PMR et FALC