ACTUALISER VOTRE PROJET D'ETABLISSEMENT EN ESAT CONFORMÉMENT A SERAFIN PH ET AUX RBPP de l'HAS
Formation créée le 27/10/2022. Dernière mise à jour le 09/04/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
La réforme SERAFIN-PH introduit un changement dans la façon de penser son offre de service ou ses propositions d’accompagnement auprès des personnes accompagnées. Il s’agit de passer d’un pilotage de l’offre à un pilotage par l’activité centrée sur des propositions plus souples, mieux adaptées aux besoins des personnes et à leur évolution. Ces changements impliquent notamment l’intégration de la nomenclature SERAFIN-PH dans le cadre de la réécriture des projets d’établissement ou de service. Cette formation vous permet d'élaborer votre projet d'établissement selon les RBPP HAS et SERAFIN PH
Objectifs de la formation
- Penser l'articulation de la commande publique, du projet associatif, du projet d'établissement
- Connaitre les étapes et les pratiques à mettre en place dans la rédaction , et l'évaluation du projet d'atelier
- Elaborer , rédiger le projet d'atelier
Profil des bénéficiaires
- Cadre de direction
- Des groupes de travail composés de salariés, de travailleurs handicapés et de membres du CVS sont constitués afin de les associer à la réécriture du projet d’établissement.
- Aucun
Contenu de la formation
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Le projet associatif, la règlementation et SERAFIN PH
- Etude des axes stratégiques du projet associatif
- La transformation des ESAT
- La valeur ajoutée d’une démarche de projets « SERAFIN compatibles ».
- Les mécanismes qui permettent d’intégrer la nomenclature SERAFIN-PH dans la démarche d’élaboration ou d’actualisation du projet d’établissement ou de services.
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LA CARTOPGRAPHIE SERAFIN PH des besoins repérés chez les personnes accompagnées
- Le diagnostic pour définir les finalités, les priorités de travail et la stratégie d'intervention
- La cartographie SERAFIN-PH des besoins repérés chez les personnes accompagnées
- Traduction des objectifs en prestations d’offre de service SERAFIN-PH compatibles.
- Intégration de la nomenclature SERAFIN-PH dans le support formalisé du projet d’établissement
- Repérage des articulations avec les projets personnalisés d’accompagnement et le projet d'établissement .
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Les démarches participatives des travailleurs
- Implication des représentants du CVS au projet d'établissement
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Les contenus du projet d'établissement
- Les missions, les caractéristiques , les moyens humains , techniques et matériels
- La pyramide des âges
- La valorisation des droits des travailleurs
- La promotion de la bientraitance et la prévention de la maltraitance
- L'inscription sur le territoire et les partenaires
- La Gestion des Emplois et des Compétences
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Le parcours sans rupture des travailleurs et l'inclusion
- Un parcours sans rupture
- L'inclusion des TH en entreprise
- Le développement des compétences techniques et formation des TH
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Les perspectives sur 5 ans
- Les objectifs sur les questions de la stratégie de développement et de l'amélioration de la qualité du parcours des TH
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MODALITÉS : COMITÉ DE PILOTAGE COMITÉ PARTICIPATIF ET COMITÉ RÉDACTIONNEL
- Livrable : le projet d'établissement
INTERVENANTS: consultants formateurs spécialisés dans le secteur du médico - social
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation d'atelier de rédaction
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Atelier de rédaction
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.