L’accompagnement des aidants à domicile
Résident , famille et soignants, comment créer une dynamique et interagir ensemble ?
Formation créée le 20/01/2021. Dernière mise à jour le 18/10/2021.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- Communiquer et accompagner autrement
- Connaître et mieux comprendre les besoins des aidants
- Comment prendre en compte l’aidant dans l’accompagnement de son proche ?
- Connaître les recommandations de bonnes pratiques à l’égard des aidants
- Comment mettre en place les solutions et les outils pour repérer l’aidant référent ?
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- AS
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
-
Nous, soignants soyons clairs avec nous-mêmes
- Quelles émotions, informations pouvons-nous transmettre ?
- Qu’est-ce que de l’empathie ? Comment la développer ?
- Attention au transfert et au contre-transfert dans la relation avec les patients
- Développement des attitudes de compréhension
- Développer la « position basse » en tant qu’accompagnant, position du non-savoir, j’accompagne mais je ne sais rien sur ce que la personne pense, ressent
- Travailler sur l’acceptation et ce que ces différentes situations nous renvoient
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Les aidants familiaux
- Les mécanismes de défense de la famille
- Les différents intervenants et leurs relations avec le patient
- Les processus de deuil
- Les processus en jeu dans l’acceptation (déni, incompréhension)
- Accompagner dans l’acceptation
- Intégrer les familles, pour mieux accepter
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Quel est l’impact de la communication non verbale dans la compréhension des informations transmises et sur la qualité de nos relations ?
- Les trois types de communication : Verbale, non-verbale, paraverbale
- Les 3 cerveaux : Archaïques, limbique, néo-cortex
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Développer son efficacité relationnelle
- Affirmons-nous mieux : l’analyse transactionnelle d’Eric Berne
- Concentrons-nous sur les faits : le « message-je »
- Alternons affirmation et écoute
- Développer l’écoute active
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Passer de l’opposition au partenariat
- Du « mais » qui oppose au « et » qui rassemble
- Cesser de vouloir avoir raison
- Les 12 risques quand nous communiquons
- Enrichir ses stratégies de communication
Équipe pédagogique
INTERVENANTS: consultants formateurs spécialisés dans le secteur du médico - social
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Mises en situation.
- Feuilles de présence.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Les outils utilisés sont pragmatiques, ils sont basés sur les mises en situation de communication, afin de prendre conscience de la puissance de la communication dans les relations humaines. Les apports sont à la fois issus des champs de compétences de la psychologie gérontologique et du coaching d’équipe adapté aux services de soins.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
100% réussite
Lieu
ABYMES DUGAZON
ZAC DUGAZON DE BOURGOGNE 97139 ABYMES
Capacité d'accueil
Entre 5 et 15 apprenants
Accessibilité
Accessible aux PMR