Le massage bien être sensoriel et le toucher thérapeutique en EHPAD
Formation créée le 10/03/2021. Dernière mise à jour le 18/10/2021.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Les personnes âgées n’ont souvent que peu ou pas de possibilités de s’exprimer. Toutefois, lorsque les mots ne sont plus présents, il demeure toujours possible d’entrer en relation par la communication non verbale. Aujourd’hui, les MAS et les EHPAD ont bien compris que les massages apportaient une amélioration certaine de la qualité de vie aux résidents. Ainsi les établissements forment à présent leurs collaborateurs aux soins bien-être. Par exemple les massages sont dispensés dans les unités de soins pour les malades d’Alzheimer ou dans les services de soins palliatifs. Au-delà du toucher fonctionnel, le toucher relationnel se conjugue avec les autres éléments de communication verbale pour offrir un accompagnement juste et chaleureux centrée sur « cet autre » dans son humanité. Professionnaliser le personnel soignant au massage et au toucher, c’est donc en faire un outil relationnel efficace et aidant dans l’accompagnement soignant. C’est aussi faire évoluer le toucher naturel et intuitif, passage obligé pour réaliser le soin, en un soin à part entière, acquis, pensé, construit dont les effets sont objectivables et repérables.
Objectifs de la formation
- Connaitre son rôle et ses limites en qualité de praticien
- Identifier les caractéristiques spécifiques, le champ d'application et les limites d'intervention.
- Savoir réunir les conditions matérielles, et organiser une séance dans un espace dédié ou dans une chambre
- Acquérir les gestes techniques spécifiques à chaque zone corporelle afin de les intégrer dans un protocole complet s'adressant à la globalité du corps.
- Intégrer une méthodologie permettant d'assurer la mise en œuvre des différentes étapes d'une séance complète.
- Identifier et s'approprier les postures corporelles adaptées à la pratique.
Profil des bénéficiaires
- Les salariés susceptibles de réaliser des ateliers massages
- AMP
- AS
- Aucun
Contenu de la formation
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Le rôle, les limites dans la pratique du soignant praticien
- Le rôle et le positionnement du praticien (éthique ; hygiène personnelle ; respect de l'autre et respect de soi).
- Le cadre et les limites du champ d'intervention du massage sensoriel (apports de la méthode ; contre-indications ; déontologie professionnelle ; aspects juridiques).
- Apprendre à ressentir et accueillir ses émotions. Apprendre à se détendre et se centrer sur soi.
- Apprendre à se centrer sur la personne pour communiquer autrement avec elle.
- Savoir proposer des séances sans les imposer.
- Prendre soin de soi pour prendre soin de l’autre.
- Identifier ses réactions pour pouvoir accueillir celles du résident : Le travail corporel du praticien : assouplissement et relâchement ; concentration ; postures ; respiration.
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Les grands principes du Toucher-massage sensoriel
- Le toucher : - La peau comme vecteur de plaisir. Le sens du toucher. Les différentes formes de toucher. Le toucher relationnel La communication par le toucher. Adapter son toucher aux différentes pathologies (dont la maladie d’Alzheimer).
- Les massages : - Les différentes formes de massages : Distinction entre massage thérapeutique et massage de bien-être / Sensoriel / modelage. Précision autour de ce qu’il faut faire de ce qu’il ne faut pas faire.
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Les soins de confort et le toucher-massage détente en pratique
- L’organisation d’une séance : Rappel sur l’hygiène et ses règles. Indications et contre-indications
- La préparation d’une séance : - La préparation de la salle. Le matériel nécessaire. L’installation des résidents - La préparation de la chambre. Le matériel nécessaire. L’installation
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Les différentes toucher-massage détentes réalisables
- Le modelage du visage : Les produits adaptés à une peau vieillissante. Ce que l’on peut faire et ne pas faire.
- Le modelage du cou et nuque en position allongée : Les produits adaptés. Ce que l’on peut faire, ce que l’on ne peut pas faire.
- Le modelage du dos en position allongée de côté : Les produits adaptés. Ce que l’on peut faire, ce que l’on ne peut pas faire.
- Le modelage des jambes en position allongée : Les produits adaptés. Ce que l’on peut faire, ce que l’on ne peut pas faire.
- Le massage détente express : Principe de mise en œuvre Ce que l’on peut faire, ce que l’on ne peut pas faire.
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La conduite d’une séance complète de massage sensoriel et bien être
- Les diverses manœuvres de base du massage sensoriel.
- Les différentes étapes d'une séance globale ou partielle selon les besoins du résident
- Les techniques de toucher bien être – sensoriel
- La préparation et échauffements
- Les mains, le cou, les épaules, le visage, la tête
- Les jambes, les pieds
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Atelier pratico pratique
- En fonction du temps, réalisation de plusieurs types de modelage selon les choix et envies des participants. Expérimentation du massage détente express entre les participants volontaires. La pratique du massage sensoriel par une posture corporelle adaptée, en respectant le champ d'application et les limites d'intervention. Les conditions d’un relationnel en présence, en qualité, et en bienveillance.
INTERVENANTS: consultants formateurs spécialisés dans le secteur du médico - social
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Mises en situation.
- Feuilles de présence.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.