VAE Accompagnant Educatif et Social (AES)
Rédaction du livret 2
Formation créée le 03/02/2021. Dernière mise à jour le 10/08/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Compétences aux choix préparées : Le diplôme est structuré en cinq blocs de compétence : 1) Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne 2) Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d’hygiène et de sécurité 3)Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne 4) Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention 5) Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l’accompagnement de la personne Lien avec d’autres certifications professionnelles, certifications ou habilitations : Oui Certifications professionnelles enregistrées au RNCP en correspondance : Titre professionnel d'agent de service médico-social / Certificat d'aptitude professionnelle agricole service en milieu rural/ Certificat d'aptitude professionnelle petite enfance/ Mention complémentaire aide à domicile/ Certificat d'aptitude professionnelle assistant technique en milieux familial et collectif /. Brevet d'aptitude professionnelle accompagnement soins et services à la personne / Diplôme d'Etat d'aide-soignant / Brevet d'études professionnelles Carrières sanitaires et sociales / Diplôme d'Etat d'auxiliaire de puériculture/ Titre professionnel assistant de vie aux familles / L’accompagnant éducatif et social réalise des interventions sociales au quotidien visant à accompagner la personne en situation de handicap ou touchée par un manque d’autonomie quelles qu’en soient l’origine ou la nature. Il prend en compte les difficultés liées à l'âge, à la maladie ou au mode de vie ou les conséquences d'une situation sociale de vulnérabilité, pour permettre à la personne d’être actrices de son projet de vie. En lien avec l’entourage de la personne, il l’accompagne tant dans les actes essentiels de la vie quotidienne que dans les activités de la vie sociale, scolaire et de loisirs. Il veille à l’acquisition, la préservation ou à la restauration de l’autonomie de l’enfant, de l’adolescent, de l’adulte, de la personne vieillissante, et l’accompagne dans sa vie sociale et relationnelle. Ses interventions d’aide et d’accompagnement contribuent à l’épanouissement de la personne à son domicile et en établissement.
Objectifs de la formation
- Comprendre le livret n°2 et le référentiel du diplôme
- Permettre au candidat d'identifier ses compétences professionnelles et de les présenter au travers d'activités décrites du référentiel
- Formaliser son argumentaires et aider à transcrire son expérience
- S'exprimer de manière claire précise et convaincante face à un jury VAE. Mieux appréhender son parcours professionnel
Profil des bénéficiaires
- Toute personne s’engageant dans une démarche de validation des acquis de l’expérience du Diplôme d’Etat d’Accompagnant Educatif et Social
- Aucun
Contenu de la formation
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Étape 1 : Accueil, modalités de la contractualisation et présentation du livret 2 et le référentiel diplôme
- • Objectif : Permettre au candidat d'identifier ses compétences professionnelles en lien au diplôme visé et comprendre le livret n°2 et le référentiel du diplôme • Modalité : Entretien en visioconférence sur la plateforme E-learning • Durée : 3 heures • Séquence 1 : Entretien en visioconférence sur la plateforme E-learning - l’aspect fonctionnel de la procédure de la VAE - Choix du diplôme projet motivation - Point avec le candidat sur le projet de validation de la certification : niveau de compréhension de la démarche et de sa connaissance des différentes étapes du contenu et du déroulement et des résultats attendus - Présentation de la procédure de validation et du dossier de validation (date de jury nombre d’exemplaires à fournir de la respecter pour l’envoi des dossiers) - présentation du référentiel professionnel de la certification visée - présentation du calendrier et des modalités ainsi que les conditions matérielles et pratiques d’accompagnement à la VAE
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Étape 2 : Exploration du parcours des expériences du candidat
- Objectif : Permettre au candidat d'identifier ses expériences professionnelles et formaliser son argumentaires par la transcription de son expérience • Modalité : Entretien en visioconférence sur la plateforme E-learning et séquence asynchrone • Durée : 6 heures ( 2X3heures ) • Séquence 1 : - Rappel et clarification des enjeux de la procédure de validation et les attentes du jury - Lecture commentée, repérage et compréhension du Livret 2 et - Lecture commentée, repérage et compréhension du référentiel diplôme - Exercice Quizz de compréhension du référentiel et du livret 2 Séquence 2 : Atelier de Mise en Mots o Expression libre de ses expériences o Complétude de l’outil 1 en asynchrone • Séquence 3 : Atelier de mise en situation o Repérage et analyse les éléments de son expérience o Complétude de l’outil 2 en asynchrone o Lien avec les Domaines de compétences du référentiel diplô
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Étape 3 : Élaboration et rédaction du dossier de validation
- Objectif : Permettre au candidat de rédiger son livret 2 au travers d'activités et expériences décrites Séquence 1 à 4 : Atelier d'écriture • Modalité : Entretien en visioconférence sur la plateforme E-learning et séquence asynchrone • Durée : 12 heures (4 X 3 heures) • Séquence 1 : o Rappel sur les bases de l'expression écrite • Séquence 2 à 4 o Guidance à la rédaction du livret 2
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Étape 4 : Préparation au jury de validation
- Objectif : Savoir se présenter au jury et présenter son livret 2 à l’oral au jury . • Durée : 3 heures (2 X 1,5 heures) • Modalité : Entretien en visioconférence sur la plateforme E-learning et séquence asynchrone • Séquence 1 : Présentation des modalités du jury • Séquence 2 : Réalisation d’une fiche mémo « autobiographie professionnelle, de sa motivation et présentation des grandes lignes du livret 1 » : activité asynchrone • Séquence 3 : gestion de stress en Visio • Séquence 4 : Mise en situation de la présentation oral en visio • Séquence 5 : Entretien post jury
INTERVENANTS: consultants formateurs spécialisés dans le secteur du médico - social
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Feuilles de présence.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accès intranet E-learning asynchrone et synchrone à partir de la plateforme d’enseignement à distance . • Documents supports de formation projetés. • Etude de situation d’expériences professionnelles et des situations de travail • Exposés théoriques en lien aux référentiels de bonnes pratiques professionnelles
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.