Animer un atelier expression et communication
Version du programme : 1
Type de formation
Formation mixteDurée de formation
21 heures (3 jours)Accessibilité
OuiAnimer un atelier expression et communication
Les travailleurs sociaux sont au contact du public au quotidien. Comment susciter de manière facilitante et ludique l’expression de chacun, le respect mutuel, la capacité d’entrer en relation avec l’autre ? La formation vise à apporter aux professionnels différents outils, techniques et exercices de communication afin qu’ils développent eux-mêmes des ateliers d’expression au sein de leur structure.
Objectifs de la formation
- Dynamiser et diversifier les ateliers au sein de structures sociales et médico-sociales.
- Expérimenter de nouveaux outils pour être plus efficace dans la relation.
- Conduire et animer un atelier d’expression (de la création à l’animation).
Profil des bénéficiaires
- Professionnels du secteur social, médico-social et sanitaire souhaitant disposer d’outils favorisant l’expression et les échanges
- Aucun
Contenu de la formation
Les enjeux et l’intérêt des ateliers d’expression pour les usagers
- Favoriser la prise de parole, le respect mutuel et la médiation dans un groupe
- Développer l’expression de chacun au sein d’un groupe
- Se mettre à l’écoute de son ressenti pour s’accepter et s’ouvrir aux autres
- Rendre les usagers acteurs des ateliers
Vivre les outils ludo-pégogiques (jeux)
- Découverte de jeux coopératifs permettant de développer des habiletés sociales
Découverte de la pratique théâtrale au travers des exercices
- Exercices d’échauffement physique, corporel, vocal
- Exercices d’expression d’émotions, de ressentis, d’accueils du ressenti de l’autre
- Mise en pratique de techniques permettant l’expression et la régulation grâce à la Communication Non Violente
Construction et mise en place un atelier d’expression au sein de sa structure
- Définir la finalité de l’atelier
- Identifier le public (nombre, motivation et adhésion)
- Choisir un lieu approprié (pour expérimenter l’atelier)
- Définir une durée / fréquence
- Identifier sa posture d’animateur
- L’inscrire dans la dynamique institutionnelle
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Mise en pratique des outils : exercices d’expression, jeux pédagogiques
- Présentation des intérêts pédagogiques
- Explications et support remis aux stagiaires pour pouvoir les mettre en place par eux-mêmes
- Evaluations diagnostique, formative et sommative
Qualité et satisfaction
Lieu
Capacité d'accueil
Accessibilité
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