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Représentation de la formation : Le projet personnalisé en CMPP et/ou CAMSP

Le projet personnalisé en CMPP et/ou CAMSP

Formation présentielle
Accessible
Durée : 14 heures (2 jours)
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Net de TVA
Se préinscrire
Durée :14 heures (2 jours)
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Formation créée le 28/10/2021.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Le projet personnalisé répond à la fois à une logique institutionnelle et à une logique singulière. Il interroge notamment le processus de prise en charge, le lien avec les familles, la réunion de synthèse. Rappelons qu’il est obligatoire. Si les CMPP sont parfois réticents à réaliser un projet personnalisé dans les formes académiques prévues par l’ANESM-HAS, les CAMSP y sont plus enclins. Cette formation propose une réflexion et un travail sur le projet personnalisé, son élaboration, son intégration dans le process de soins et d’accompagnement et son articulation avec d’autres outils (compte rendu de synthèse, DIPeC...)

Objectifs de la formation

  • Être en mesure de formaliser ou de faire évoluer un outil opérationnel
  • Prendre en compte les recommandations de bonnes pratiques de l’ANESM-HAS
  • Enrichir la réflexion sur les pratiques professionnelles

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Equipe +/- groupe de travail
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

  • Le cadre du projet
    • Enjeux : co-construction du projet dans un cadre compatible avec les impératifs cliniques
    • Principes fondamentaux et recommandations ANESM-HAS
    • Cadre légal et réglementaire
    • Définition et objectifs du projet
    • Liens avec le DIPeC
    • Liens avec le renouvellement de prise en charge
  • Le recueil de données et l’analyse de la situation
    • Le processus de prise en charge
    • Les documents à prendre en compte
    • La définition du projet
    • Le diagnostic de situation, l’identification des ressources et difficultés rencontrées
    • Les souhaits de l’enfant
    • Les attentes des familles
  • La définition d’actions prioritaires
    • La planification des prises en charge et interventions
    • La formalisation des actions
  • L’évaluation du projet actuel
    • La forme du projet
    • Le contenu du projet
    • Les différentes composantes du projet
    • La place des ESS
    • Le rôle des différents acteurs
    • Faut-il désigner un « référent » ou un coordonnateur de projet ?
  • Le projet en réunion de synthèse
    • Les professionnels de l’équipe et la place du médecin directeur / directeur technique, du médecin d’équipe
    • Les autres participants
    • La préparation
    • Le déroulement
    • Les décisions
    • Les suites
  • La mise en œuvre et suivi du projet
    • La coordination des soins et des action
    • L’évaluation du projet et les résultats
    • L’ajustement du projet
Équipe pédagogique

INTERVENANTS: consultants formateurs spécialisés dans le secteur du médico - social

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

100% de réussite

Lieu

ABYMES DUGAZON ZAC DUGAZON DE BOURGOGNE 97139 ABYMES

Capacité d'accueil

Entre 5 et 15 apprenants

Accessibilité

Accessible aux personnes en situation de handicap