Développer les compétences psychosociales des travailleurs en ESAT
Taux de satisfaction :
9,4/10
(12 avis)
Formation créée le 10/06/2021. Dernière mise à jour le 06/10/2021.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- Améliorer ses capacités de régulation émotionnelle
- Améliorer sa communication avec son entourage professionnel et personnel
- Apprendre à gérer la frustration et le conflit
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Travailleurs en ESAT
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
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Présentation des candidats
- Présentation de chacun de façon interactive et ludique
- Quelles sont les différentes émotions (tristesse, joie, colère, peur, sérénité)
- Photo-langage
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Travail autour des émotions
- Apprendre à accueillir l’émotion, à l’identifier et à la gérer
- Atelier manuel : création pour chaque participant d’une roue des émotions et apprendre à l’utiliser
-
Gestion du stress
- Comment le stress se manifeste t’il chez chacun des participants ?
- Travailler autour d’un planning afin d’améliorer son organisation (répartition des tâches) pour prévenir le stress
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Travail autour de la respiration
- Séance de yoga ou de sophrologie associée aux différentes émotions
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Apprendre à se connaître
- Connaître ses forces, ses limites, les exprimer et les assumer
-
Image de soi
- Travailler sur son auto-portrait symbolique et exposition au sein de l’ESAT
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Vivre en société
- Enseigner les règles sociales selon le contexte (entretien en milieu professionnel, rdv administratif, échange informel, échange téléphonique etc)
- Travailler les différents types d’échanges et leurs enjeux
- Maîtriser les formulations de phrases : formule de politesse, apprendre à dire non, préparer un objectif à atteindre.
- Mises en situation
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Les différents types de communication
- Comprendre la communication verbale, non-verbale et para-verbale.
- Observation et analyse de vidéo montrant les différents types de communications
- Développer une capacité emphatique mesurée
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Travailler l’entraide et la solidarité
- Mobiliser ses capacités en bienveillance, patience, acceptation de la différence
-
Comment communiquer tout en protégeant son intimité
- Apprendre à maitriser son image, sa communication pour comprendre son impact, se protéger et éviter sa vulnérabilité (réseaux sociaux, sollicitations commerciales, manipulations)
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Relations et comportements humaines
- Identifier les différents types de relations humaines et les comportements adaptés
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Les relations humaines
- Création d’un scénario illustrant les différents types de relations
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Les relations humaines (suite)
- Mise en scène théâtrale du scénario sur les différents types de relations
-
Gérer des situation de tensions, de conflits, de frustrations
- Identifier le ressenti générer lors de situation de conflit ou de frustration
- Savoir faire un choix, résoudre un problème simple, poser des limites
- Savoir prendre du recul face à une situation conflictuelle (différencier les faits / des jugements)
-
Prévention de situation de danger
- Prévenir les situations d’urgence (et les différents degrés d’urgence), d’abus, de manipulation ou de consentement
- Savoir demander de l’aide et à qui la demander (Samu, pompiers, police)
- Concevoir une fiche d’urgence pour son domicile (pictogrammes)
-
Connecter son corps et son esprit
- Activité physique permettant d’évacuer des tensions cumulées (physiquement et psychologiquement)
-
Mobiliser les compétences psychosociales acquises lors du cycle de formation
- Optimiser sa capacité à communiquer, à s’affirmer, à prendre des décisions collégiales, à être solidaires, à s’organiser etc. des participants pour préparer (selon leurs aspirations) la séance de clôture du cycle de formation.
-
Séance de clôture du cycle de formation
- Selon les choix des participants (en séance 17)
Équipe pédagogique
INTERVENANTS: consultants formateurs spécialisés dans le secteur du médico - social
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
100% réussite
Taux de satisfaction des apprenants
9,4/10
(12 avis)
Lieu
ABYMES DUGAZON
ZAC DUGAZON DE BOURGOGNE 97139 ABYMES
Capacité d'accueil
Entre 5 et 15 apprenants
Accessibilité
Accessible aux personnes en situation de handicap